UM ESTUDO SOBRE A SUBSTITUIÇÃO DE PROFESSORES NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE PENÁPOLIS

Abstract

O presente artigo científico trata de pesquisa de campo, exploratória e descritiva, na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Penápolis, com o objetivo de analisar os problemas sobre as faltas de professores substitutos nas escolas do município. No âmbito de uma pesquisa qualitativa e pelo método comparativo, foi buscar informações sobre regulamentações próprias, contratações de professores substitutos/titulares em outras prefeituras e no Estado de São Paulo.  Foi usada como metodologia o procedimento de pesquisa documental, com base em regulamentações de artigos de leis, conclui-se que a falta de professores substitutos necessita de normas que regulamentem de maneira adequada e organizada essas contratações  formalizando as contratações  futuras, trazendo segurança jurídica e maior eficiência reduzindo o problema das faltas de professores substitutos nas Escolas do Município.